Öğrenmenin Dönüştürücü Gücüyle Başlayan Bir Soru: Sekbanlı TOKİ Ne Zaman Teslim Edilecek?
Eğitimci olarak yıllardır gördüğüm şey, öğrenmenin yalnızca bilgi aktarımı değil; zihinde, duyguda ve davranışta köklü değişimler yaratma süreci olduğudur. Aynı şekilde, “yapım sürecindeki konut projelerinin teslimat beklentisi” de toplumun bilgi, sabır, umut ve eleştiri kapasitesini sınayan bir öğrenme alanıdır. Sekbanlı TOKİ projesi üzerinden baktığımızda, bu süreç bize kurum-toplum ilişkisi, beklenti yönetimi ve kolektif öğrenme yolları hakkında dersler sunar.
Bu yazıda, Sekbanlı TOKİ teslimat sürecini öğrenme teorileri, pedagojik yöntemler ve bireysel-toplumsal etkiler çerçevesinde çözeceğiz. Ayrıca bu süreç, sizin kendi bekleyişlerinizde nasıl öğrenmeniz gereken alanlar olduğunu fark etmenize aracılık edebilir.
Teslim Zamanı İle İlgili Güncel Bilgi ve Bağlam
Sekbanlı TOKİ’de yapılan 535 konut, kısım kısım hak sahiplerine teslim edilmeye başlanacaktır. İlk etabın 15 Mart itibarıyla teslim edilmeye başlanacağı duyurulmuştur. [1]
Ayrıca, Kocaeli’nin Sekbanlı-Sepetçi Proje Alanı’nda 1. Bölge kapsamında 167 konutun teslimatına 12 Şubat – 18 Şubat 2025 arasında başlanacağı bildirilmiştir. [2]
Bununla birlikte, Sepetçi projesinde teslimatların Mart ayında, Sekbanlı’da ise Ağustos ayında yapılması planlanmıştı; ancak ekonomik koşullar nedeniyle süreçler geciktiği yönünde haberler de bulunmaktadır. [3]
Bu bilgiler, belirsizlikle dolu bir zaman çizelgesini gösteriyor: “ne zaman teslim edilecek” sorusu, sabır, şeffaflık ve bilgi eksikliğiyle çevrili bir öğrenme meydanı haline geliyor.
Öğrenme Teorileriyle Bekleyiş ve Bilgi Yönetimi
1. Davranışçı Yaklaşım: Gözlem ve Geri Bildirim Döngüleri
Davranışçı öğrenme kuramında, pekiştirme (reinforcement) merkezi bir rol oynar. Sekbanlı TOKİ bekleyiş sürecinde, hak sahipleri güvenilir bilgi ve düzenli güncellemelerle “pekiştirilmelidir.” Bu, kurumun açıkladığı takvimlerden, ilerleme fotoğraflarından, resmi duyurulardan oluşan bir “olumlu geri bildirim döngüsü” gerektirir. Bu döngü olmadığında, belirsizlikten kaynaklı kaygı, sabırsızlık ve güvensizlik artar.
2. Bilişsel Öğrenme: Zihinsel Modeller ve Tahmin Hataları
Halk, “inşaat süreci → teslim” arasındaki adımlarla ilgili zihinsel modeller kurar. Bu modellerdeki eksiklik ya da yanlış varsayımlar, beklenti sapmalarına yol açar. Örneğin “İnşaat tamamlanınca hemen teslim edilir” düşüncesi, ruhsat, iskan, kesin kabul gibi süreçleri göz ardı eden basitleştirilmiş bir modeldir.
Bilişsel psikoloji bize der ki, doğru öğrenme; bu modele çevresel sınırlamaları, idari süreçleri, beklenmeyen gecikmeleri de yerleştirmektir. Bu nedenle halk, “teslim” sözcüğünün ardındaki adımları bilerek kendi zihinsel modeliyle kamu kurumunu daha iyi anlayabilir.
3. Sosyal Öğrenme: Topluluk Etkisi ve Rol Modelleri
İnsanlar başkalarını gözlemleyerek öğrenir. Sekbanlı TOKİ’de benzer projelerde yaşayanların deneyimleri, bekleyen kesim için referans haline gelir. “Bu projede gecikme oldu, ama sonunda teslim edildi” gibi örnekler, belirsizlik döneminde dayanma gücünü artıran sosyal öğrenme kaynaklarıdır.
Ayrıca, yerel liderler, meslek odaları ve medya aktörleri, sürece dair doğru bilgiyi paylaşarak bir rol model işlevi görmelidir. Bu, toplumsal öğrenmenin normatif yönünü destekler.
Bireysel ve Toplumsal Etkiler: Bekleyişin Psikolojisi
Bekleyiş Psikolojisi: Umut, Kaygı ve Sabır
Beklemek, psikolojik olarak üçlü dinamiği içerir: umut + kaygı + sabır. Uzun süreli belirsizlik, bireylerde stres ve güvensizlik yaratabilir. Bu nedenle, kurumların şeffaf iletişim politikaları, beklenti regülasyonu ve zaman içinde küçük teslimatlar (etap etap) sunması önemlidir.
Siz de bekleyen biriyseniz, bu süreçte kendinize sorular sorabilirsiniz:
– Beklediğim tarih tahmini mı, güvenilir duyuru mu?
– Ne kadar bilgi talep etmem doğal sınırları zorluyor?
– Sabırsızlık anlarında nasıl duygusal regülasyon stratejileri kullanabilirim?
Bu sorular, bireysel farkındalığı artırır ve sürece katılımınızı daha sağlıklı kılar.
Sosyal Güven ve Kurumsal İlişki Dinamikleri
Bir topluluk, kurumlarına güvendiğinde dayanışma kapasitesi artar. Sekbanlı TOKİ projesinde, kurumun verdiği taahhütleri tutması, halkla sürekli iletişimde olması ve sorunlara hızlı müdahale etmesi, sosyal sermayeyi güçlendirir.
Tam tersine, şeffaflık eksikliği ve belirsiz açıklamalar “kuruma yabancılaşma”ya yol açabilir. Bu da sadece bireysel değil, toplumsal bir öğrenme krizidir: insanlar kamu kurumlarına güvenmemeyi öğrenir.
Sonuç: Teslimat Tarihi Beklerken Öğrenmek Gerek
Sekbanlı TOKİ konutlarının ilk etabının 15 Mart’ta teslim edileceği duyurulmuştur. [1] Ayrıca 167 konutun 12 Şubat – 18 Şubat 2025 tarihleri arasında hak sahiplerine teslim edileceği bildirilmiştir. [2] Ancak baz planlarda Ağustos teslim sözleri olduğu, inşaat sürecinin geciktiği yönünde bilgiler de mevcuttur. [3]
Bu süreç, yalnızca bir “ev alma” beklentisi değil; bir öğrenme sürecidir. Kurum, halk ve bireyler karşılıklı olarak “nasıl beklenir”, “nasıl bilgi talep edilir”, “nasıl güven inşa edilir” konularında deneyim kazanıyor.
Sizlere şu sorularla veda etmek isterim:
– Bu bekleyiş sürecinde en çok hangi bilgiye açsınız?
– Beklentilerinizi yönetmek için hangi stratejileri geliştirdiniz?
– Kurumlarla yaşadığınız başka süreçlerde öğrendiğiniz dersler bu projeye nasıl rehber olabilir?
Beklemek zor olabilir; ama doğru bilgilerle, sistemlilikle ve sabırla bu süreç, hem bireysel olgunlaşma hem de toplumsal güven için bir fırsata dönüşebilir.
—
Sources:
[1]: https://kocaeligundem.com/haber/19484630/sekbanli-konutlari-teslim-edilmeye-basliyor?utm_source=chatgpt.com “Sekbanlı Konutları Teslim Edilmeye Başlıyor! – Kocaeli Gündem”
[2]: https://www.enkocaeli.com/haber/23778828/toki-kocaelide-167-konutu-teslim-ediyor?utm_source=chatgpt.com “TOKİ Kocaeli’de 167 konutu teslim ediyor! – En Kocaeli”
[3]: https://www.kocaelisehirgazetesi.com/haber/16223760/sepetci-tokide-hak-sahipleri-hala-evlerinin-teslim-edilmesini-bekliyor?utm_source=chatgpt.com “Sepetçi TOKİ’de hak sahipleri hala evlerinin teslim edilmesini bekliyor!”